遠(yuǎn)東大學(xué)生產(chǎn)學(xué)院于2012年5月26日掛牌成立，由首席生產(chǎn)服務(wù)官擔(dān)任院長(zhǎng)，在遠(yuǎn)東大學(xué)使命愿景下，以公司戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展需要為導(dǎo)向，制定相應(yīng)職能條線的人才培養(yǎng)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)路線圖、構(gòu)建專(zhuān)業(yè)力人才培養(yǎng)項(xiàng)目，同時(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教材開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)道場(chǎng)建設(shè)、各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽及知識(shí)管理工作。

　　一、人才培養(yǎng)

　　1. 培訓(xùn)項(xiàng)目

　　遠(yuǎn)東于行業(yè)內(nèi)率先引入精益生產(chǎn)”、智能制造”理念，遠(yuǎn)東大學(xué)生產(chǎn)學(xué)院針對(duì)不同條線、不同崗位導(dǎo)入精益生產(chǎn)各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，舉辦有精益廠長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)、精益班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)、精益標(biāo)桿游學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)辦了匠師項(xiàng)目-面向中高層管理人員、匠研項(xiàng)目-面向研發(fā)人員、匠英項(xiàng)目-面向基層管理人員、匠工項(xiàng)目-面向一線操作類(lèi)人員。

　　針對(duì)新入職的員工，從公司文化、公司制度、基礎(chǔ)管理技能、安全教育、產(chǎn)品知識(shí)等方面統(tǒng)一學(xué)員的思想和認(rèn)知，快速融入到企業(yè)中，并對(duì)操作類(lèi)新員工開(kāi)展了系列實(shí)踐技能培訓(xùn)、等級(jí)工技能鑒定培訓(xùn)。

　　針對(duì)后備管理干部，生產(chǎn)學(xué)院為培養(yǎng)出懂管理、懂技術(shù)、懂工藝、懂設(shè)備的復(fù)合型人才，自2015年始，每年度推出為期9個(gè)月共6期的線下培訓(xùn)課程（如圖1），學(xué)習(xí)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)能力、通用技能、實(shí)踐技能以及職業(yè)素養(yǎng)等方面。通用管理能力提升部分采用更靈活更輕松的教學(xué)方式，讓學(xué)員從實(shí)踐中學(xué)，不斷嘗試新事物，以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)并挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，結(jié)合遠(yuǎn)東大學(xué)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)置目標(biāo)管理、時(shí)間管理、精益生產(chǎn)概論、零缺陷管理等線上學(xué)習(xí)課程，全方位提升學(xué)員自我管理能力，更廣泛的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　2.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

　　本著技能比拼，以賽促進(jìn)”宗旨，遠(yuǎn)東大學(xué)生產(chǎn)學(xué)院在2013年~2024年共組織電線電纜制造工職業(yè)技能競(jìng)賽75個(gè)項(xiàng)目，涵蓋24個(gè)競(jìng)賽類(lèi)別，共有3855位員工參賽。作為技能型人才培養(yǎng)和選拔的重要舉措，形成比、學(xué)、趕、幫、超”的文化氛圍，生產(chǎn)學(xué)院致力于打造一個(gè)為電纜產(chǎn)業(yè)操作類(lèi)員工實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、提高技能的平臺(tái)。

　　二、學(xué)習(xí)教材

　　遠(yuǎn)東作為中國(guó)電線電纜行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在30多年的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遠(yuǎn)東人的實(shí)踐，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)摸索、改進(jìn)和總結(jié)、推廣，形成了一套行之有效的規(guī)則，遠(yuǎn)東大學(xué)協(xié)同相關(guān)部門(mén)，自主開(kāi)發(fā)了一系列學(xué)習(xí)教材。

　　其中，作業(yè)流程與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)教材聚焦生產(chǎn)作業(yè)，沉淀優(yōu)秀的操作經(jīng)驗(yàn)，從效率、質(zhì)量、安全、步驟、標(biāo)準(zhǔn)等方面形成操作類(lèi)新員工的第一手作業(yè)指導(dǎo)課程，是中國(guó)電線電纜行業(yè)操作技能培訓(xùn)領(lǐng)域的一大突破，填充了業(yè)內(nèi)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材的空白，必將為整個(gè)電線電纜行業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　　三、一線員工實(shí)訓(xùn)道場(chǎng)

　　遠(yuǎn)東大學(xué)生產(chǎn)學(xué)院致力于打造行業(yè)內(nèi)首家一線員工實(shí)訓(xùn)道場(chǎng)，道場(chǎng)分為概念道場(chǎng)、安全培訓(xùn)區(qū)、質(zhì)量培訓(xùn)區(qū)及精益實(shí)操道場(chǎng)四大培訓(xùn)區(qū)域，旨在為公司培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改善問(wèn)題的能力、并掌握高水平實(shí)操技能的員工。概念道場(chǎng)即理論培訓(xùn)道場(chǎng)，以傳統(tǒng)課堂式、案例研討式、課題式等培訓(xùn)方式，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員從思想認(rèn)知方面進(jìn)行工藝?yán)碚摰戎R(shí)的教學(xué)；安全道場(chǎng)結(jié)合人、機(jī)、料、法、環(huán)，設(shè)計(jì)危險(xiǎn)源識(shí)別及預(yù)防相關(guān)道具，通過(guò)安全事故案例進(jìn)行安全教育；質(zhì)量道場(chǎng)以質(zhì)量事故案例警示教育和質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)品展示為主，通過(guò)系統(tǒng)性的質(zhì)量培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量意識(shí)，提高員工對(duì)產(chǎn)品缺陷的識(shí)別能力；精益實(shí)操道場(chǎng)主要通過(guò)情景模擬教學(xué)形式，以道場(chǎng)內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行設(shè)備維護(hù)、自主保養(yǎng)、快速換模、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等培訓(xùn)內(nèi)容，是員工理論培訓(xùn)與實(shí)際操作相結(jié)合的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。